自我描述及特长展示：
您好！我来自华南师范大学，是一名大二的学生。我的主专业是小提琴和中提琴，也就是两种乐器兼修。我的情况是这样的，我参加全省音乐高考时使用的是小提琴，作为主项参加考试，成绩为90分。(我们的评分标准大概是这样，70分大概是良好，80是优，90分以上是优秀)；除了熟练掌握小提琴外我还十分擅长中提琴的演奏，所以我在考取华南师范大学音乐学院时选择了中提琴作为我的专业，专业总分为89分。进入大学后，我选择两种乐器兼修。两种乐器看似相近，但其实在一些细节演奏手法上是有不同的，演奏作品风格也大不一样。目前来看，我暂时以中提琴为主。在华师交响乐团担任中提琴第二席，校艺术团弦乐团担任小提琴演奏员。以上是我的学习经历。
在教学经验方面，我有带几个家教学生，面对一些不同年龄层的孩子，也有一年多的教學經驗。课余，我还在学校带大课，这使我教学水平有了很大提高。跟很多来应聘兼职老师的同学比我还有很多方面不足，但是我十分热爱教师这个职业，希望多跟学琴的孩子交流，一起进步。谢谢！
家教简历学员评价及教学成果：
您好！我来自华南师范大学，是一名大二的学生。我的主专业是小提琴和中提琴，也就是两种乐器兼修。我的情况是这样的，我参加全省音乐高考时使用的是小提琴，作为主项参加考试，成绩为90分。(我们的评分标准大概是这样，70分大概是良好，80是优，90分以上是优秀)；除了熟练掌握小提琴外我还十分擅长中提琴的演奏，所以我在考取华南师范大学音乐学院时选择了中提琴作为我的专业，专业总分为89分。进入大学后，我选择两种乐器兼修。两种乐器看似相近，但其实在一些细节演奏手法上是有不同的，演奏作品风格也大不一样。目前来看，我暂时以中提琴为主。在华师交响乐团担任中提琴第二席，校艺术团弦乐团担任小提琴演奏员。以上是我的学习经历。
在教学经验方面，我有带几个家教学生，面对一些不同年龄层的孩子，也有一年多的教學經驗。课余，我还在学校带大课，这使我教学水平有了很大提高。跟很多来应聘兼职老师的同学比我还有很多方面不足，但是我十分热爱教师这个职业，希望多跟学琴的孩子交流，一起进步。谢谢！
