更新时间:2015-01-23 23:17:51, 采编：
广州家教网
现在不少孩子是在祖父母的关爱下成长起来的。大致有两种类型：一种是孩子的父母工作繁忙，祖父母们便自觉不自觉地成了全面照看第三代的“现代父母”，兼任“保镖”和“保护伞”。另一种是因孩子父母离婚，孩子就全权推给祖父母，这样的祖父母有点类似真正意义上的“再当一次父母”。
无论是哪种情况，老年人带孩子往往是弊大于利的。这些弊端大多隐藏着，成为孩子成长过程中的“隐患”，也许有一天就会爆发。据学术界的调查证明，隔辈人带孩子，成功率不足30%。经过专家点评，把隔代教育的误区归纳为下面几种：
误区一：溺爱孩子，事必躬亲
症状：一个暑假，一所小学的某班在校园里举办红领巾活动，不少爷爷奶奶成了主角，那天阳光很烈，爷爷奶奶们义不容辞地担当起为孩子打伞的责任。由父母陪同的孩子，就显得独立的多了——父母们一般都离孩子远远的，让孩子自己料理一切。
专家点评：溺爱是祖辈带孩子的主要问题。老年人出于对第三代的过分疼爱，常常对孩子百依百顺，关怀备至，所以老人带大的孩子一般生活自理能力较差。有的老人对孙辈提出的要求，不管是合理的，还是不合理的，一律给予满足，这样的孩子往往霸道、一意孤行。
误区二：以经验代替科学
症状：一个长得很漂亮的小姑娘，可就是牙齿上长满了黑色的斑点。女孩的母亲埋怨是婆婆把孩子带成了这样。原来，每天晚上睡觉的时候，奶奶都给孩子喝糖水，孩子越喝越爱喝。孩子的奶奶说，“小孩子的乳牙反正是要掉的，再长新的不一样白白净净吗？再说了，我小时也没吃几块糖，这牙不也掉光了？”
专家点评：我们不能以偏概全地把落后的教育思想和教育方法都归结到祖辈们身上，年轻人在教育孩子方面也存在着各种不科学的观念和方法。但祖辈们的确更容易靠经验来带孩子，主要原因在于一些祖辈人受教育的程度普遍偏低，知识面较窄，接受的又是几十年前的教育方式，而且祖辈人由于带过几个孩子，很容易觉得自己是“过来人”。
误区三：祖辈观念隔代传
症状：晓晓是个聪明的女孩子，学习成绩一直不错，是班里的学习委员，可最近老师说晓晓的自信心不足，总是唉声叹气的。后来发现晓晓比较自卑，言谈中总是哀叹自己是个女孩子，而且晓晓还很担心成绩会不好。妈妈问：“你的成绩不是一直很好吗？”晓晓说，听奶奶说，女孩子长大以后会变笨的，而且竞争不过男孩子。
专家点评：祖辈们虽然经验丰富，但他们的世界观形成于多年以前，与当今社会的发展多多少少存在些差异。
误区四：环境封闭，保护过度
症状：张先生说自己的老伴为了怕孙女磕在桌子角上，把家里所有有棱角的地方都包上了棉花和胶布，还不许孩子到处跑；而张先生的女儿对此极为不满，她认为，小孩子就应该蹦蹦跳跳，如果总是封闭在家里，孩子还怎么能成长？
