学生调皮有以下原因：一是不喜欢某老师，用课堂上违规违纪来释放自己内心不满。二是盲目的个人英雄主义，靠哗众取宠来显示自己的存在，扩大在他人心中的地位和影响。三是非控制行为或无意识行为，就是人们常说的“管不住自己”，所有的规范、纪律只能入耳不能入心。四是自我放弃行为，其口头禅是“无所谓”。一般是由于他们在求知中遭遇到了连续的、无力逾越的困难，又得不到有效帮助，使得他们自暴自弃，自我封闭。当然，学生调皮的根源是多方面的，不能一概而论，教师应具体问题具体分析。
班主任应当懂得心理学，善于激发调皮学生的向上的愿望，要象保护幼苗一样保护学生的上进心；不断学习，提高自身综合素质和教学质量；尊重学生，平等对待学生；了解和关心学生；宽容对待学生。同时，要创新教育方式方法，让学生从思想深处认识错误，改正错误。
